Fichas clase 9

1

• Tim O´Reilly
• Qué es la web 2.0
• 2005

2

• González Galindo
• "Acercamiento epistemológico a la teoría del aprendizaje colaborativo”
• Revista apertura: Universidad de Guadalajara. 2019:
• 11 (1)
• http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura

3

• Wolf Gunnar  y Miranda Alejandro (Coordinadores).
• Construcción colaborativa del conocimiento.
• México, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, 2010.
• Capítulo 8: Construyendo metodologías para la infoinclusión. Autores: Velverde Erika y Flores Carolina

Comentario del texto: “La Cultura de la Participación” 



Comentario del texto: “La Web 2.0. Una revolución social y creativa”

Fichas de la clase 8

1

•  Rodríguez, Adriana
• “El libre pensador”
•  Inmersos en la generación “clic”.
• 12 febrero de 2015
• 22 de agosto de 2019
•  https://librepensador.uexternado.edu.co/inmersos-en-la-generacion-clic/

2

• Aparici, Roberto; Osuna Acedo, Sara
• “La Cultura de la Participación”
•  Revista Mediterránea de Comunicación. Diciembre de 2013:
• 4(2)
• 137-148

3

•  Prensky, Marc
• Nativos e Inmigrantes Digitales.
• Edita: Distribuidora SEK, S.A.- Impresión: Albatros, S.L , 2001

4

•  Prensky, Marc
•  Homo sapiens digital: de los inmigrantes y nativos digitales a la sabiduría digital.
•  2009

5

•  Domingo, Carlos;  González, Jaime; Lloret; Oriol
• “La Web 2.0. Una revolución social y creativa”
•  Revista Telos . marzo de 2008:
• 74

6

•  Gallego Pérez, Ignacio
• “ Los caminos de la nueva web son escrutables”
•  Revista Telos .

7

•  O´Reilly, Tim
• Qué es la web 2.0.
•  2005

Fichas de la Clase 7

1

• Busaniche, Beatriz; Fossatti, Mariana;  Gemetto, Jorge;  Heidel, Evelin;  Pagola, Lila
• Arte y cultura en circulación: introducción al derecho de autor y las licencias libres.
• Buenos Aires: Ártica – Centro Cultural 2.0., 2013
• Edición electrónica en PDF, 66 pp, 1 MB, disponible para su descarga en www.articaonline.com/biblioteca

2

• Cómo funciona la búsqueda
• 2015
• 1 de agosto de 2019
• http://www.google.com/insidesearch/howsearchworks/

3

•  “Papeles de Inteligencia”
• La guía definitiva para buscar en google y encontrar todo lo que necesitas
• 2014
• 13 de agosto de 2019
• https://papelesdeinteligencia.com/la-guia-definitiva-para-buscar-en-google/

4

·         Cornella,  Alfons

·         Cómo sobrevivir a la infoxicación.

·          2000

·         Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000

5

·         Archanco Peio

·         Qué es la infoxicación y como escapar de ella.

·          2014

·         http://papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion/

6

• Resumen del Proyecto de Declaración de Derechos de Internet, Italia.
• 2014
• Original en italiano: http://www.camera.it/application/xmanager/projects/leg17/attachments/upload_file/upload_files/000/000/187/dichiarazione_dei_diritti_internet_pubblicata.pdf

7

•  Pérez de Pablos, Susana
• “El espectador”
•  Solo el 2% de los alumnos distingue la información relevante en Internet.
• 26 febrero de 2015
• 13 de agosto de 2019
•  https://www.elespectador.com/noticias/educacion/solo-el-2-de-los-alumnos-distingue-informacion-relevant-articulo-546383

Fichas clases 6

1

• Lugo, María Teresa (coord.)
• Ciclo de Debates Académicos “Tecnologías y educación” Documento de recomendaciones políticas
• Buenos Aires- Argentina,  2013

                                                                                                                                                            2

• Informe BID 2011
•  Escuelas y computadoras: Por qué los gobiernos deben hacer su tarea
• 2011